Učenici 1. a razreda ove su školske godine sudjelovali u likovno-jezičnom natječaju 8. Balogijada, pokazavši iznimnu kreativnost i maštovitost u povezivanju likovnog izražavanja s učenjem engleskoga jezika. Mentorica učenicima bila je učiteljica Ivana Hrastović Mandarić. Svojim radovima mali su učenici „oživjeli“ slova, pretvarajući ih u zanimljive likove, bića i predmete, čime su pokazali kako učenje može biti zabavno i inspirativno.
Polazeći od slova engleske abecede, učenici su osmišljavali vlastite vizualne interpretacije – slova su dobila oči, ruke, noge, emocije i osobnosti. Na radovima se mogu uočiti razigrane boje, raznoliki oblici i maštovite priče koje svaki učenik prenosi kroz svoj crtež. Time su učenici razvijali svoju kreativnost, ali i početne vještine izražavanja na stranom jeziku.
Sudjelovanje na natječaju izravno se povezuje s ishodima učenja engleskoga jezika u prvom razredu. Kroz ovu aktivnost učenici su:
- prepoznavali i imenovali slova engleske abecede
- povezivali glas i slovo na jednostavan i njima razumljiv način
- razvijali početno jezično izražavanje kroz imenovanje i opisivanje svojih radova
- sudjelovali u kreativnim i komunikacijskim aktivnostima primjerenima njihovoj dobi
- razvijali pozitivan stav prema učenju stranoga jezika
Osim jezičnih kompetencija, učenici su jačali i svoje likovne sposobnosti, finu motoriku te samopouzdanje u izražavanju vlastitih ideja. Proces stvaranja radova poticao je suradnju, razmjenu ideja i učenje kroz igru, što je posebno važno u najranijoj školskoj dobi.
Sudjelovanjem na Balogijadi naši su prvašići pokazali da se učenje engleskoga jezika može uspješno povezati s umjetnošću i kreativnošću te da već u prvom razredu mogu ostvarivati izvrsne rezultate kroz igru, maštu i aktivno sudjelovanje.
