Poštovani roditelji!
Sukladno zahtjevima Ministarstva znanosti, obrazovanja i mladih, u našoj smo školi imenovali koordinatorice za sigurnost djece i učenika u prometu. Njihov glavni zadatak je preventivno djelovanje i edukacija djece o sigurnom sudjelovanju u prometu.
U sklopu svojih aktivnosti, školske koordinatorice provele su provjeru prometne situacije u okolini škole. Na temelju izvršene procjene uočene su određene potencijalne opasnosti, stoga želimo skrenuti pozornost na važnost zajedničkog djelovanja kako bismo osigurali sigurnost svih sudionika u prometu, a posebno naših učenika.
Posebno Vas molimo da:
- Podsjetite djecu da ulicu prelaze isključivo na obilježenim pješačkim prijelazima (isključivo pješice)
- Naglasite im važnost prelaska ulice isključivo na za to predviđenim mjestima – pješačkim prijelazima
- Na pješačkim prijelazima nema igre na mobitelima ili s prijateljima
- Obavezno pogledati mogu li sigurno prijeći preko pješačkog prijelaza
- Kod prelaska pješačkog prijelaza, bicikl bi trebali gurati, a ne voziti
Roditelji molim vas
- Prilagodite brzinu vožnje i povećajte oprez prilikom dolaska u blizinu škole, posebno na području uz dvorište za učenike gdje često vlada gužva
- Utvrdite pravila o sigurnosti djece biciklista:
Biciklom na cesti samostalno smiju upravljati djeca od 14 godina. Djeca od 9 godina koja imaju potvrdu o osposobljenosti smiju voziti samostalno, a ostali uz pratnju osobe starije od 16 godina.
Kaciga je obavezna, bicikl treba imati svjetlo ili reflektirajuće oznake, a djeca trebaju nositi reflektirajući prsluk.
Uvedene su promjene u zakonima vezanim uz sigurnost u prometu, posebno u vezi s korištenjem električnih romobila. U suradnji s PP Đakovo, razrednici su već upoznali učenike s novim pravilima, a molimo vas da o ovoj temi razgovarate i kod kuće.
Vaša suradnja nam je od velike pomoći u stvaranju sigurnijeg okruženja za svu djecu.
Siguran put djece putnika od autobusnog kolodvora:
Koje opasnosti susrećemo na putu do škole:
Znakove koje susrećemo:
Hvala vam na trudu i suradnji!
