U sklopu školskog projekta „Financijska i ekonomska pismenost u osnovnoj školi“, učenici šestih razreda sudjelovali su u zanimljivom i poučnom zadatku izrade plana štednje. Nakon planiranja, tijekom listopada, studenog i prosinca učenici su štedjeli kako bi za Božić mogli kupiti poklon sebi ili svojim bližnjima.
Zašto je plan štednje važan?
Izrada plana štednje pomaže učenicima da nauče kako odgovorno upravljati novcem, postaviti realne ciljeve i razumjeti razliku između želja i mogućnosti. Kroz ovaj zadatak učenici su uvidjeli da planiranjem i strpljenjem mogu ostvariti željene ciljeve te izbjeći impulzivnu potrošnju.
Štednja s ciljem
Ciljevi štednje bili su raznoliki i maštoviti. Učenici su štedjeli za parfeme, role za štapove za pecanje, miševe i tipkovnice, igrice, bežične slušalice, nove tenisice, radni stol, ali i za kućne ljubimce poput hrčka ili čak psića. Svaki plan štednje bio je osoban i prilagođen željama učenika, što je dodatno povećalo njihovu motivaciju.
Što su učenici naučili?
Sudjelovanjem u ovom projektu učenici su razvijali financijsku odgovornost, strpljenje i ustrajnost. Naučili su da se redovitom štednjom, čak i manjih iznosa, mogu ostvariti veći ciljevi te da je planiranje važan korak prema financijskoj samostalnosti.
Zaključak
Ovaj zadatak pokazao je da učenje o novcu može biti zanimljivo i primjenjivo u svakodnevnom životu. Šestaši su uspješno spojili teoriju i praksu te stekli vrijedna znanja koja će im koristiti i u budućnosti.
„Tko danas štedi, sutra ima.“
(Piše: učiteljica matematike, Marijana Matković)
