Učenici osmih razreda povezali su Kemiju i Matematiku te su u projektu nastali predivni plakati i 3D modeli. Na nastavi Kemije učili su ugljikohidrate, a na nastavi Matematike učili su prizme i piramide. Povezivanjem oba predmeta kroz projekt istraživali su njihovu povezanost u stvarnom životu. Uočili su pravilne veze ugljikovodika (pravilne mnogokute) čije su konstrukcije učili na nastavi Matematike. Kada su dali mašti na volju, nastali su predivni radovi. 
Pišu: Ana Maršić i Marijana Matković
Sažetak U radu je prikazan inovativni STEM projekt STEM for Planet Earth – STEMovci u borbi za spas planeta Zemlje, u kojem su sudjelovali nadareni učenici osnovne škole kroz istraživanje utjecaja svjetlosnog onečišćenja na živi svijet. Projekt je proveden u...
Sažetak U radu je prikazan projektni zadatak Obiteljsko stablo u znaku brojeva proveden s učenicima šestoga razreda osnovne škole s ciljem povezivanja matematike i prirode kroz istraživačko i iskustveno učenje. Učenici su prikupljali podatke o članovima svojih...
Sažetak U radu je prikazan primjer dobre nastavne prakse iz matematike u osmom razredu osnovne škole tijekom obrade i ponavljanja nastavne teme Prizme. Cilj aktivnosti bio je povezati matematičke sadržaje sa svakodnevnim životom te učenicima omogućiti primjenu...