U sklopu školskog projekta iz matematike, biologije i kemije pod nazivom „Proporcionalnost i obrnuta proporcionalnost kostura“, učenici 7.a razreda preuzeli su uloge arheologa, forenzičara i matematičara kako bi riješili jedan zanimljiv i zahtjevan zadatak.
Na temelju izmjerenih duljina vlastite bedrene i nadlaktične kosti, učenici su pomoću formule linearne ovisnosti izračunavali svoju visinu. Nakon što su provjerili točnost formule, dobili su zadatak identificirati čije bi kosti mogle biti pronađene u arheološkim iskopinama, te svoje zaključke potkrijepiti matematičkim dokazima.
Ovaj projekt učenicima je bio izuzetno zanimljiv jer su, kroz praktičan rad, uspješno povezali znanja iz STEM područja – matematike, biologije i kemije.
Piše: Marijana Matković, učiteljica matematike
